domingo, 3 de fevereiro de 2013
sexta-feira, 1 de fevereiro de 2013
Encurtando distâncias: UNIPAMPA é acolhida pelo Poder Executivo
Universitários
falam em grande mudança no que ser refere à receptividade na prefeitura de São
Gabriel
Uma
parceria muito importante, assim classificou a secretária de Turismo,
Denise Lisoski, a relação entre o município e a Universidade Federal do Pampa
instalada em São Gabriel. Na manhã da última quarta-feira, 30, Denise recebeu
em seu gabinete o presidente do Diretório Acadêmico de Gestão Ambiental, Wesley
Monteiro Ribeiro e o estudante Etchiel Ribeiro Moreira. Na ocasião, os jovens,
que vieram solicitar espaço físico para a realização da 1ª Olimpíada Integrada
de Esportes da UNIPAMPA, também falaram de projetos desenvolvidos no Curso de
Gestão Ambiental.
Os estudantes destacaram o
Projeto de Desenvolvimento Regional focado no Turismo como potencial econômico.
Para Denise, este projeto vem ao encontro da política de recuperação cultural e
investimentos no turismo determinada pelo Prefeito Roque Montagner. “Temos muita satisfação em abrir as portas
para a Universidade que também é nossa, a partir de agora, respaldada pelo
prefeito, a UNIPAMPA será uma grande parceria. Juntos vamos em busca da
valorização do Patrimônio Histórico Cultural de nossa cidade”.
De acordo com os estudantes, a
comunidade acadêmica da UNIPAMPA tem boas expectativas nesta parceria. “Já percebemos a receptividade na prefeitura,
o que representa uma grande mudança nas relações entre a Universidade e o
município, queremos e sempre quisemos nos somar à comunidade e percebemos que
chegou a hora”, salientou Wesley.
A 1ª Olimpíada Integrada de
Esportes da UNIPAMPA que acontece nos dias 9, 16 e 17 de fevereiro será aberta
ao público e já tem o apoio da prefeitura. A Secretaria de Turismo, Cultura
Desporto e Lazer disponibilizou o Ginásio Plácido de Castro para a realização
dos jogos. “Esta é apenas a primeira ação
resultante da parceria com a Universidade, pois teremos muito trabalho para
desenvolvermos juntos no decorrer do ano”, finalizou Denise Lisoski. (Texto/Fotos: Sandra Lorenz).
INSCRIÇÕES PARA BOLSAS DE ESTUDO DO PERPÉTUO SOCORRO
A
Secretaria Municipal de Educação encerra na próxima quarta-feira, 6, ao
meio-dia, as inscrições para concorrer a Bolsa de Estudos da Escola Nossa
Senhora do Perpétuo Socorro. Os interessados terão que preencher uma ficha
sócio-econômica e comprovar a renda. As inscrições estão sendo feitas na
Secretaria Municipal de Educação, na Rua João Manoel, Galeria Metelo.
O Encontro Internacional de Educação desembarca no Brasil no dia 4 de fevereiro! Não perca!
Segunda-feira, dia 04 de fevereiro, às 14h.
Debate ao vivo: “Liderando a mudança. Por que falham os esforços de mudança em educação?”
O especialista Julián López, professor da Universidade de Sevilha, mais especificamente no departamento de didática e organização educativa, vai falar sobre os processos de mudança e que papel cumpre (ou não) a liderança nesse contexto. * Atividade com tradução ao português.
Compartilhar: “Liderança dos centros educativos do século XXI”
Lina de Almeida Gattai, coordenadora dos cursos de formação continuada para professores da Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores (EFAP) da Secretaria de Educação de São Paulo, tutora nos cursos de Formação de Professor junto a Fundação Padre Anchieta e Fundap. A especialista vai mediar um fórum de discussão e aportar com todo seu conhecimento na área de liderança, focando na contribuição das tecnologias da educação e da tutoria virtual.
Oficina: “Liderança nos centros educativos”
Na primeira semana do novo ciclo de oficinas, baseado nas Competências do século XXI estabelecidas pela UNESCO, vamos juntos pensar como a liderança necessita de políticas e perfis capazes de gerar e impulsionar a transformação e a mudança. María Jesús, da Espanha, e Ana Lucia Leite, do Brasil, irão apresentar e mediar as oficinas ao longo dos próximos meses.
Fórum Comunidade Educativa: “Modelos de centros líderes na mudança educativa”
Todos os países da Ibero-América vão apresentar modelos de centros educativos que são líderes e referências de sucesso no desenvolvimento de políticas e lideranças que asseguram uma transformação real e direta na educação e nas salas de aula. No Brasil, contaremos com a participação de Ana Elisa Siqueira, diretora da Escola Estadual Desembargador Amorim Lima.
Debate ao vivo: “Liderando a mudança. Por que falham os esforços de mudança em educação?”
O especialista Julián López, professor da Universidade de Sevilha, mais especificamente no departamento de didática e organização educativa, vai falar sobre os processos de mudança e que papel cumpre (ou não) a liderança nesse contexto. * Atividade com tradução ao português.
Compartilhar: “Liderança dos centros educativos do século XXI”
Lina de Almeida Gattai, coordenadora dos cursos de formação continuada para professores da Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores (EFAP) da Secretaria de Educação de São Paulo, tutora nos cursos de Formação de Professor junto a Fundação Padre Anchieta e Fundap. A especialista vai mediar um fórum de discussão e aportar com todo seu conhecimento na área de liderança, focando na contribuição das tecnologias da educação e da tutoria virtual.
Oficina: “Liderança nos centros educativos”
Na primeira semana do novo ciclo de oficinas, baseado nas Competências do século XXI estabelecidas pela UNESCO, vamos juntos pensar como a liderança necessita de políticas e perfis capazes de gerar e impulsionar a transformação e a mudança. María Jesús, da Espanha, e Ana Lucia Leite, do Brasil, irão apresentar e mediar as oficinas ao longo dos próximos meses.
Fórum Comunidade Educativa: “Modelos de centros líderes na mudança educativa”
Todos os países da Ibero-América vão apresentar modelos de centros educativos que são líderes e referências de sucesso no desenvolvimento de políticas e lideranças que asseguram uma transformação real e direta na educação e nas salas de aula. No Brasil, contaremos com a participação de Ana Elisa Siqueira, diretora da Escola Estadual Desembargador Amorim Lima.
Fórum Comunidade Educativa: "Como se deve liderar um centro educativo do século XXI?"”
Elisabeth Schau, especialista em liderança empresarial e escolar, comanda o fórum que discute a liderança a partir das administrações e organizações educativas, pensando os planos institucionais e organismos que impulsionem as TIC. Também é o momento de refletir as competências, perfil do trabalhador e do docente em um centro do Séc. XXI.
Elisabeth Schau, especialista em liderança empresarial e escolar, comanda o fórum que discute a liderança a partir das administrações e organizações educativas, pensando os planos institucionais e organismos que impulsionem as TIC. Também é o momento de refletir as competências, perfil do trabalhador e do docente em um centro do Séc. XXI.
E o que vem por aí...
Você também é protagonista da educação do século XXI. Compartilhe conosco qual projeto educativo inovador você está pondo em prática em sua escola. Os melhores poderão compartilhar sua experiência ou proposta por meio de uma atividade para toda a comunidade do Encontro, formada por mais de 33.000 usuários.
Você também é protagonista da educação do século XXI. Compartilhe conosco qual projeto educativo inovador você está pondo em prática em sua escola. Os melhores poderão compartilhar sua experiência ou proposta por meio de uma atividade para toda a comunidade do Encontro, formada por mais de 33.000 usuários.
Envie-nos sua proposta e ganhe um certificado de colaboração.
Conheça o projeto Curalia, um intermediário crítico de conhecimento, focado na seleção e curadoria de conteúdos, metodologias, atividades e experiências para a educação do século XXI.
Conheça o projeto Curalia, um intermediário crítico de conhecimento, focado na seleção e curadoria de conteúdos, metodologias, atividades e experiências para a educação do século XXI.
*O Encontro emite certificados oficiais para todos os participantes*

CURSOS DO PRONATEC BENEFICIARÃO CERCA DE 300 PESSOAS
O secretário
municipal de Assistência Social, Cléber Giovane Silveira, apresentou hoje ao
prefeito em exercício Evandro Obaldia Guedes os cursos de qualificação
profissional que serão ministrados em São Gabriel pelo Programa Nacional de
Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), criado pelo Governo Federal com
o objetivo de ampliar a oferta de cursos de educação profissional e
tecnológica. Serão beneficiadas cerca de 300 pessoas com os cursos gratuitos,
com direito a vale-transporte e lanche. O secretário explicou que existem
critérios para a inscrição, um deles é estar no Cadastro Único.
Os cursos que estão previstos são de
Frentista, Retroescavadeira, Operador de Empilhadeira, Cobrador de Ônibus,
Porteiro/Vigia, Operador de Computador Pronatec, Operador de Supermercado
Pronatec, Operador de Caixa Pronatec, Representante Comercial Pronatec,
Trabalhador Doméstico Pronatec. O secretário informou que as datas serão
informadas durante a inscrição na Secretaria de Assistência Social. (Foto: Letícia Leão).
PREFEITO EM EXERCÍCIO PARTICIPA DE REUNIÃO COM MONITORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL
O
prefeito em exercício Evandro Obaldia Guedes participou na tarde desta
quinta-feira, 31, no Ginásio São Gabriel, da primeira reunião com os monitores
que irão trabalhar no ano letivo 2013 nas nove escolas municipais de Educação
Infantil. O encontro realizado no auditório do Ginásio São Gabriel teve a
presença da secretária municipal de Educação, Nilvanês Jobim, e da Coordenação
da Educação Infantil. O prefeito destacou que uma das preocupações do Governo
Municipal são as creches municipais, "por isso todas vocês passaram por
uma avaliação. As atribuições dentro das escolas é um trabalho sério,
responsável e dedicado. A criança precisa de carinho e dedicação", disse o
prefeito.
Os
monitores foram orientados também quanto às atividades diárias com as crianças
e a rotina de trabalho. A secretária de Educação Nilvanês Jobim explica que os
berçários, além de monitor, vão contar com atendimento de um professor.
"Será um trabalho qualificado, focado no bem estar e no bom
desenvolvimento intelectual das crianças. Elas estarão prontas para o primeiro
contato com os pais e alunos e essa relação e o atendimento vai ser
supervisionado".
Evandro
Obaldia Guedes lembrou que o prefeito Roque Montagner não é só de gabinete, mas
de visitar todos os setores no sentido de incentivar os nossos funcionários a
fazer um trabalho voltado para o cidadão. "A futura sociedade de São
Gabriel está nas mãos de vocês. Ajude-nos a fazer um bom trabalho",
conclamou o prefeito aos monitores.
ATRIBUIÇÕES
- Aos monitores cabe receber as crianças, encaminhá-las às salas de aula,
acompanhá-las na hora de saída e entregá-los a seus responsáveis; assessorar a
professora nas atividades dentro e fora da sala de aula; preparar a
distribuição de alimentos; acompanhar as crianças à higienização; assegurar a
integridade física e moral das crianças em qualquer situação; ser ético e
cumprir as horas determinadas em lei para o desenvolvimento de suas funções.
As
nove escolas municipais de Educação Infantil estarão prontas a receber os
alunos em turno integral, com horário ampliado das 7h30min às 18 horas a partir
do dia 4 de fevereiro. (Foto: Letícia
Leão).
Professores marcam greve nacional para o mês de abril
Objetivo da mobilização, que será realizada durante a Semana Nacional de
Educação, é defender a aplicação de 10% do PIB para a educação pública;
entidades também exigem que recursos do pré-sal sejam destinados ao
setor.
A Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), que
agrega 44 entidades de todo o país, realizará uma greve entre os dias 23
e 25 de abril, durante a Semana Nacional de Educação. O encontro e a
paralisação têm como objetivo defender a aplicação de 10% do Produto
Interno Bruto (PIB) para a educação pública e discutir uma alteração na
Medida Provisória 592, para que os royalties do petróleo sejam destinados para o setor.
Frente
à pressão de diversos movimentos sociais e educacionais, o Plano
Nacional de Educação (PNE) - que prevê a aplicação em até dez anos de
10% do PIB na área da educação - foi aprovado pela Comissão de Constituição
e Justiça da Câmara no dia 16 de outubro do ano passado e encaminhado
para votação no Senado. Se aprovado pelos senadores sem alterações, o
texto vai para sanção presidencial. Atualmente, União, estados e
municípios aplicam juntos cerca de 5% do PIB no setor por ano.
O
texto do PNE diz que serão utilizados 50% dos recursos do pré-sal,
incluídos os royalties, diretamente em educação. Hoje, os recursos que
vão para a área não chegam a 20%. A CNTE, no entanto, exige que o total
dos royalties do pré-sal sejam destinados apenas à educação.
Informação do site JusBrasil
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